國學院大學/観光まちづくり学部の詳細情報

「社会」「資源」「政策・計画」「交流・産業」の4つに分類された展開科目が用意されています。「観光や交流が地域にもたらす影響の多面性」「地域の社会構造や特性」「具体的な観光まちづくり方策」など、幅広い分野にまたがる多様な科目を学ぶことで、持続可能な観光まちづくりを実現していくために必要な専門領域の知識を身に付けます。

地域の課題や、隠れた魅力を外からの視点で掘り起こし、活発なまちをつくるための施策提案をするには、多角的な視点で地域を捉えることが重要です。地域の歴史や社会構造、固有の文化に始まり、土木・建築、都市計画など、幅広い分野からのアプローチが必要です。また、より実現可能で具体的な施策提案のためには、公共政策、統計・データサイエンス、マーケティング、行政法などの知識も欠かせません。そのため、教員の専門分野も多岐にわたり、文系・理系の垣根を越えて学際的に学べるカリキュラムを編成しています。高校までに履修したことのない分野においても、1年次から設けている基礎的な科目を通して、4年間の学びの土台を作れるようになっています。

1年次から続く現場重視の演習・実習や多様な専門科目で身に付けた地域の捉え方の集大成として、全員が卒業研究に取り組みます。ゼミを指導する教員と相談し、自らが選んだテーマで3年次後期から卒業までの1年半をかけ、地域の調査・研究成果や地域への提言・提案を論文または計画としてまとめます。
地域と観光を取り巻くさまざまなことと、それらを支える主体やしくみを理解し、持続可能な「観光まちづくり」を形成していくうえで、解決へのさまざまなアプローチや提案を導きだす力を育成します。

• 観光まちづくり学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 観光まちづくり学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• この大学に通っている大学生の声
• 観光まちづくり学部の偏差値・入試難易度

専門性を高める4つの展開科目で、課題解決に貢献できる実践力を育む

さまざまなバックグラウンドを持った学生が、将来、地域社会の再生・活性化およびまちづくりに貢献し、観光やまちづくりの分野で活躍できる人材になるために、自身が所属する学科の専門分野をより深く理解し、広い視野で物事を捉える力を養います。

○カリキュラム
【演習やフィールド重視の実践型学習。文化・政策・観光・経済などの分野を横断して学ぶ】
地域の文化・環境への理解や科学的分析を通して、その特長や魅力を際立たせていく方法を論理的・実践的に学びます。演習やフィールドワークを重視した学びを通じて地域固有の資源を見いだす力、それを総合的に守り生かす力、その魅力を「観光・産業振興」などの分野で活用できる力を養います。

○展開される授業
【地域づくりを実践的に学ぶ「演習科目」で、1年次から3年次までに全学生がフィールドへ】
専門科目のコアとなるのが「演習科目」です。15～20人の少人数制で行われ、大学近隣の地域や、教員の研究フィールドへ出かけて、グループワークやフィールドワークを行います。
1年次の「導入ゼミナール」（必修）では、基本的な学習法、地域に対する視点の持ち方や調査法を知ります。2～3年次の「観光まちづくり演習」（必修）では、フィールドワークで観光まちづくりに関する調査・分析を行い、ディスカッションやプレゼンテーションの力を養うことで、卒業研究に向けた礎を作ります。「観光まちづくり」に必要な基礎を現場感覚と共に身に付け、地域の魅力を生かし、課題解決に導く施策提案の経験を積んでいきます。

【地域の現場を熟知する幅広い分野のプロフェッショナルたちが授業を展開】
学びを指導するのは、専門的な知見や研究実績を持つ教員と、観光系シンクタンクなどの地域の現場で豊富な経験を持つ実務家教員です。分野を横断した協働作業が必要となる「地域づくりの現場」を見据え、地域の諸課題を見つけたうえで、解決に向けた計画・提案を行い、実現化させるための総合的なプログラムを展開します。

既存分野の壁を越えて能動的に学ぶ向上心を保持し、積極的に地域に働きかけようという展望を持つ学生、特に観光やまちづくりに関心を有し、活力ある地域社会の実現に向けて多種多様な分野で活躍したいという意欲がある学生を全国から受け入れます。

• 観光まちづくり学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• この大学に通っている大学生の声
• 観光まちづくり学部の偏差値・入試難易度